10 условий формирования речи

Лекция и практические примеры занятий с ребенком

Это вторая онлайн-лекция образовательного курса "Как научить ребенка слушать, думать, говорить".

На лекции мы разберем вопросы формирования речи у неслышащего ребенка. Это дети после кохлеарной имплантации, установки слухового аппарата, глухие дети, использующие жестовую речь, а также дети с множественными нарушениями, для общения с которыми мы используем методы тотальной коммуникации.

Мы разберем 10 важнейших условий формирования речи у вашего ребенка и практические упражнения, которые вы сможете самостоятельно выполнять с ребенком дома.

На лекции мы разберем частые вопросы родителей:

когда заговорит мой ребенок?
сколько лет нужно заниматься?
почему ребенок не хочет заниматься дома и на многие другие.

Посмотрите вводную часть лекции.

Для просмотра вводной лекции с переводом на РЖЯ, нажмите на кнопку:

Смотреть на РЖЯ